Integrál Coaching
MI TÖRTÉNIK AZ INTEGRÁL COACHING FOLYAMAT SORÁN?
Az integrál coaching folyamat során a kliens és én jelenléti bizalomtérben vagyunk, így dolgozunk együtt. Rálátunk a kliens problémásnak megélt témájára (ezt a látást támogatja az integrálpszichológiai tudásrendszer is) és inspiráló, alkotó, teremtő munkát végzünk a klienssel partneri együttműködésben a változásért egy organikusan kibomló közös tanulás, kísérletezés során.
KINEK AJÁNLOM A COACHINGOT?
Bárkinek hasznos lehet a coaching, aki változni akar, tudatosabbá szeretne válni az életében, rá akar látni működésére, fel akarja ismerni és életre akarja kelteni (rejtett) erőforrásait, erősödni akar az önértékelésben és az önbizalom terén, illetve annak, aki hatékonyabb életre vágyik.
KIK ÉS HOGYAN PROFITÁLHATNAK AZ INTEGRÁL COACHINGBÓL?
- Coachok: Magabiztos háttér-tudást ad a tudat működéséről, fejlődési tendenciáiról. Eszköztára olyan tudásrendszerrel bővül, amely bármely másik coaching módszertanhoz jól illeszthető. Segít beazonosítani, hogy mely módszerek illeszkednek leginkább a klienshez, a témájához.
- HR-esek: A HR munkát alapvetően a business partneri működésben, a tehetségek felismerésében és kibontakoztatásában, a kiválasztásban és nem utolsó sorban vezető képzésben (integral leadership) tudja támogatni.
- Vezetők: Az integrál coaching (vezetői) ön-és emberismeretet ad, segít az egyéni-és rendszer szintű helyezetekre való rálátásban, valamint inspirációt és eszközöket ad a különböző helyzetek kezelésére. A coach típusú vezetéshez háttér-tudást, míg a munkatársakkal való kapcsolódáshoz (motiválás, delegálás, konfliktushelyzetek kezelése stb.) eszközöket biztosít.
- Mindenki, aki önismereti úton jár: Segít látni és elfogadni, hol vagyok, merre tartok, és a nehéznek megélt helyzetekre való rálátásban, megoldások megtalálásában is hasznos eszköz.
MI AZ INTEGRÁL SZEMLÉLET?
MI AZ INTEGRÁL COACHING?
TUDJ MEG TÖBBET AZ INTEGRÁL COACHINGRÓL!
- A coachingpartneri kapcsolat és professzionális, szisztematikus, inspiráló folyamat. A coach és a kliens konkrét cél elérésére szerződnek, mely a folyamat kezdeti és a kimeneti állapotai között konstruktív különbség elérését irányozza elő. A kezdeti és kimeneti pontok között a kliens tudatossága növekszik a helyzetére való rálátás, a lehetőségeinek meglátása tekintetében, fejlődnek kompetenciái, integrálódnak addig el- és fel nem ismert erőforrásai. Mindez organikusan járul hozzá a cél eléréséhez. A folyamat a kliens tudatossági szintjéhez teljes mérték- ben illeszkedik.
- A coachingaz idővonalra a jelen és a jövő fókuszával tekint: a jelenben való kiteljesedés és a jövőorientált közelítés egyszerre jelenik meg benne.A coachinga magában foglalás és meghaladás, a felszabadulás és kreatív kibontakozás játékának és munkájának része, hatékony katalizátora.
- Az integrál coachingigazodik a világ súlyponti tudatossági szintjéhez is, ismeri, elismeri, és figyelembe veszi annak sajátosságait, mint – bizonyos mértékben – identitásszabályozó elemet. Háttereaz integrál(pszichológiai) tudás- és modellrendszer, mely egyfajta rendező struktúraként szolgál;és emellett az „integrál érzés”, „az integrál szív” lényegíti, elmélyíti, lehetővé teszi, hogy megtörténjen a változás, a valódi találkozás és kap- csolódás tudatosító terében.
- Az integrál szemléletet az én megélésemben megtartja, „kipárnázza, lényegíti az említett integrál érzés és integrál szív, melyeket intuitív, elfogadó, az ember látására épülő, mély emberi közösségérzetként és empátiaként, együttérzésként tudok definiálni: egyfajta „szív-fej” összhanghoz kapcsolódó tudatállapotként.
Az integrál szemléletű coachingban integrál keretben, integrál modellek mentén közelítem meg a változást.A modellek, mint az integrál metakeret részei, „megtartják”, összerendezik az információkat, hátterét adják a változási folyamatnak, beleértve a reális irányok, célok kijelölését és azok elérésének módját is. Összességében tehát az integrál coachingban egyaránt dolgozom a tudatszintekkel, a fejlődésvonalakkal, a tudatállapotokkal és a tudattípusokkal a kvadránsokban.
Az integrál coaching beemeli és struktúrába helyezi a különböző módszertanokat:
- Integrál pszichológiai módszerek
- Kognitív módszerek
- Gestalt módszerek
- Tranzakcióanalízis
- Kapcsolatdinamikai módszerek
- Cselekvésorientált módszerek
EGYÉNI, CSOPORT ÉS TEAM COACHING:
EGYÉNI COACHING
A főbb területek:
- Executive / vezetői coaching: vezetői hatékonyság, személyes és interperszonális fejlődés; önismeret, kommunikáció, kapcsolatkezelés, konfliktuskezelés, motiválás, delegálás, stratégiai tervezés, problémakezelés stb.
- Üzleti / business coaching: beosztottak-, ügyfél-szolgáltatás fejlesztése, munka-magánélet egyensúlya, időgazdálkodás, hatékonyság fejlesztése stb.
- Skill / készségfejlesztő coaching: valamely készség fejlesztése, például kapcsolatkezelés, kommunikációs stb.
- Placement coaching: új munkatárs integrálását támogatja.
- Életvezetést támogató / life coaching: értékrend kikristályosítása, jövőkép tisztázása, célok kijelölése, erőforrások tudatosítása és működésbe léptetése a kliens számára kielégítő élet kialakításáért, önértékelés, önbizalom fejlesztése
A VEZETŐI COACHINGRÓL
- hatékony vezetői kommunikáció, aktív / értő hallgatás, asszertivitás
- kapcsolatkezelés, konfliktuskezelés
- motiváció, motiválás
- delegálás
- stratégiai tervezés, rendszerlátás
- munka-magánélet egyensúlya
- értékrend kikristályosítása
- vezetői önismeret, önbizalom
- prezentáció / tárgyalástechnika
- stresszkezelés
Várható eredmények az egyéni coaching folyamatban
- fejlődnek (vezetői) készségei
- a coaching-munka fókuszától függetlenül fejlődik vezetői önismerete, önreflexiója, felelősségvállalása, fejlődnek munkahelyi kapcsolatai, kommunikációja, reális helyzet- és rendszerlátása
- fejlődik magabiztossága
- növekszik egyéni teljesítménye
- növekszik vezetői hatékonysága
TEAM ÉS GROUP COACHING
Várható eredmények
- a behozott témákban és a vezetői képességekben is képes áttörést hozni
- párbeszéd előmozdítása, visszacsatolás, vezetői önismeret, reális helyzet/rendszerlátás, hatékony kérdezés gyakorlása
- felelősségvállalás, önreflexió, együttműködés szintje nő
- több perspektíva előhívása: meglátni, megismerni a másik nézőpontját
- coaching-kultúrát épít, coaching-skilleket fejleszt